Perguntas Frequentes   

O objetivo principal é estimular o estudo da Matemática por meio da resolução de problemas que despertem o interesse e a curiosidade de professores e estudantes.

Todos os alunos inscritos em escolas públicas municipais, estaduais e federais brasileiras podem participar da OBMEP. A inscrição é feita somente pelas escolas, que indicam quantos alunos irão participar da 1ª Fase da olimpíada.

Os alunos que participam da OBMEP são divididos em três níveis:

• Nível 1 – estudantes de 6º e 7º anos do Ensino Fundamental

• Nível 2 – estudantes de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental

• Nível 3 – estudantes do Ensino Médio

Os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do 6º e 7º anos devem ser inscritos para as provas do Nível 1. Alunos de EJA do 8º e 9º anos devem ser inscritos para as provas no Nível 2. Os de Ensino Médio, para as provas de Nível 3.

1ª Fase: Aplicação da prova objetiva, de 20 questões, em cada escola inscrita. A correção é feita pelos professores das próprias escolas, a partir das instruções e gabaritos elaborados pela OBMEP.

2ª Fase: Prova discursiva contendo entre seis e oito questões, aplicada em centros de aplicação indicados pela OBMEP. Participam dessa Fase apenas os 5% dos alunos em cada Nível que obtiveram melhor pontuação na 1ª Fase.

Esta página oferece boas ferramentas para os alunos estudarem para as provas. Eles podem consultar a sessão Provas e Soluções e resolver as provas de edições anteriores da OBMEP, e também o Banco de Questões, que apresenta problemas elaborados pela equipe da Olimpíada. Na sessão Matemática Mundo Afora listamos diversas outras páginas com problemas de Olimpíadas de Matemática que também ajudam o aluno a se preparar para as provas. Outra sugestão é estudar em grupo, o que é muito divertido e uma boa oportunidade para o entrosamento entre alunos e dos alunos com os professores.

Não. Os problemas da Olimpíada permitem que a criatividade e a perspicácia compensem a diferença de conhecimento dos conteúdos. É claro que os estudantes das séries iniciais de cada Nível ainda não exploraram suficientemente certos conteúdos, mas a Olimpíada é uma boa oportunidade para que isso ocorra.

É claro que não! A OBMEP é muito mais que uma premiação, é uma iniciativa que propicia um ambiente diferente e motivador na escola. Através da OBMEP, os alunos têm contato com questões interessantes e desafiadoras da Matemática e são estimulados a trabalhar em grupo. Também faz parte da competição a empolgação da torcida pelo desempenho da escola, a gostosa expectativa pela divulgação dos resultados e a animação com as festas de premiação.

Competições existem em todas as áreas, como mostram os festivais de cinema e música, os concursos literários e as disputas esportivas. Há atletas ou músicos que perderam competições, mas nem por isso deixaram de competir, ao contrário, estão sempre estimulados a treinar para melhorar seus resultados.

Da mesma forma, muitos alunos que não foram premiados nas edições anteriores da OBMEP estão entusiasmados com a possibilidade de estudar mais Matemática e participar da próxima edição da OBMEP.

Claro, é uma excelente ideia fazer uma premiação interna com os resultados da Olimpíada e muitas escolas realizam homenagens a seus alunos premiados ou aos classificados para a Segunda Fase. A escola poderá premiar uma quantidade maior que os 5% classificados, bem como fazer uma premiação por série ou por turma.

A inscrição das escolas é feita somente nesta página. Não há inscrição individual por aluno. Cada escola indicará, no momento da inscrição, apenas o número total de seus alunos inscritos em cada Nível.

Atenção: Só serão aceitas inscrições feitas nesta página on-line, dentro da data-limite fixada no calendário oficial da OBMEP. Não são aceitas inscrições enviadas em mensagens eletrônicas, via fax ou por meio postal.

Incentivamos fortemente a inscrição de todos os seus alunos na 1ª Fase da OBMEP.

Este código é a identificação (login) de sua escola na página da OBMEP. Trata-se do mesmo código utilizado pelo Censo Escolar. Caso não possua este código, clique aqui, ou ligue para 0800-616161.

A senha dos anos anteriores não tem validade na página da OBMEP 2012. Para fazer a inscrição em 2012 somente será pedido o código MEC/INEP da sua escola. A senha será criada ao final do preenchimento da ficha de inscrição online. A confirmação dos dados de inscrição será enviada para o email informado na ficha. Se ao longo do ano, a senha for esquecida, clique em “escolas escritas ”. Em seguida, clique em “esqueci minha senha”. Coloque o código INEP (são de 8 dígitos) e o email que foi cadastrado no ato da inscrição. Caso tenha esquecido o email cadastrado, entre em contato com a OBMEP pelo telefone (21) 2529-5084.

Pelo correio, em número suficiente para a quantidade de alunos indicada na inscrição de sua escola.

As provas dos três níveis têm duração de 2 horas e 30 minutos. Mas, atenção: é importante que a escola reserve, pelo menos, mais 15 minutos antes do início da prova, para que o professor leia as instruções para os alunos.

Sim, a prova deve ser aplicada em todos os turnos da escola. Por isso, é importante que os professores tenham o cuidado de recolher as provas de todos os alunos após o término da aplicação em cada turno. É importante também ressaltar para os alunos que as provas da 1ª Fase são uma seletiva para a 2ª Fase e a nota da 1ª Fase não é levada em conta para a premiação.

A prova é formada por 20 problemas objetivos, com cinco opções de resposta (a, b, c, d, e).

Não, o aluno precisa apenas preencher o cartão-resposta. Com esse cartão será feita a correção.

A prova é corrigida pelos professores da própria escola, segundo o gabarito fornecido pela OBMEP.

Não. Existe espaço suficiente para fazer os cálculos na própria prova.

No dia da prova, não, pois a prova será aplicada em diferentes turnos. Ou seja, o professor aplicador deverá recolher a prova quando os alunos terminarem. No entanto, após o envio dos cartões-resposta dos alunos classificados, a prova deverá ser devolvida ao aluno pelo professor de Matemática, que poderá resolve-la em sala ou tirar as dúvidas dos alunos.

De um modo geral, são propostas questões com conteúdos previstos nos Parâmetros Curriculares Nacionais.

Participam da Segunda Fase 5% (cinco por cento) dos alunos com maior pontuação de cada Nível em cada escola. Alunos com nota zero não são classificados mesmo quando os 5% das vagas para a Segunda Fase não são inteiramente preenchidos em determinado Nível.

Não é permitido transferir vagas de um Nível para outro.

A escola deve enviar para a Coordenação Geral da OBMEP os cartões-resposta dos alunos classificados para a Segunda Fase, dentro do prazo estabelecido no calendário da OBMEP.

Atenção: só serão aceitos cartões-resposta com todos os dados solicitados preenchidos.

Instruções detalhadas estão disponíveis no material da 1ª Fase que é enviado a cada escola inscrita.

É obrigatório que antes da realização da prova da 1ª Fase a escola defina e divulgue para os alunos os critérios de desempate para a 2ª Fase.

Alguns exemplos de critérios de desempate usados por escolas:

O sistema ordenará todos os cartões-resposta recebidos por ordem decrescente de nota, de acordo com o número de vagas permitido para a escola. Os cartões que excederem a cota de 5% serão desconsiderados. Quando há empates na última vaga, o sistema fará o corte aleatoriamente.

As provas da 2ª Fase são aplicadas em centros de aplicação indicados pela Coordenação da OBMEP.

São fiscais designados pela coordenação da OBMEP. Os professores de matemática não podem aplicar as provas para seus alunos.

A Coordenação da OBMEP enviará carta às escolas indicando os classificados e o local da prova (Centro de Aplicação) e também divulgará nesta página.

Caso a escola não receba a correspondência até 27 de agosto de 2012, deverá entrar em contato com a OBMEP pelo telefone (21) 2529-5084 ou por e-mail : contato@obmep.org.br

A prova da 2ª Fase dura 3 horas para todos os níveis.Os alunos que fazem a prova em braille, a prova ampliada ou que precisem de acompanhante têm até 4 horas de prova.

De 6 a 8 questões.

Sim! As questões são dissertativas e os alunos devem explicar e exibir os cálculos, bem como o raciocínio empregado.

Não. Existe espaço suficiente para fazer os cálculos na própria prova.

Não.  A prova deverá ser entregue ao fiscal responsável pela aplicação da prova.

As provas são corrigidas, em suas regiões de origem, por comitês escolhidos pelas coordenações regionais da OBMEP. Estes comitês são compostos por professores de matemática, em sua maioria universitários, e muitos com experiência na correção de provas de Olimpíadas. Após ser traçada uma nota de corte, parte dessas provas são recorrigidas em uma correção nacional, unificada, de onde são estabelecidos os premiados.

A lista dos premiados será divulgada em 30 de novembro de 2012 nesta página.

Atenção: Os critérios detalhados para as premiações são encontrados no Regulamento da OBMEP.

Não. A OBMEP divulga apenas a classificação dos alunos premiados.

As medalhas de ouro são entregues em uma cerimônia de premiação nacional que ocorrerá no Rio de Janeiro. As medalhas de prata e bronze são entregues em cerimônias regionais. Os certificados de menção honrosa são entregues nas cerimônias regionais ou na própria escola.

São premiados:

• 500 (quinhentos) alunos com medalhas de ouro;

• 900 (novecentos) com medalhas de prata;

• 3.100 (três mil e cem) com medalhas de bronze.

• Até 46.200 (quarenta e seis mil e duzentos) com Certificados de Menção Honrosa.

Atenção: Os critérios detalhados para as premiações são encontrados no Regulamento da OBMEP.

São premiados 1000 (mil) professores. O professor que concorre à premiação é o professor de matemática de sala de aula dos alunos que participam da 2ª Fase. Ou seja, todos os professores de matemática dos alunos que participam da 2ª Fase concorrem à premiação, desde que sejam indicados pela escola.

Os professores de matemática da escola são indicados exclusivamente nesta página, após a divulgação da lista dos classificados para a 2ª Fase. É obrigatória a informação do CPF e nome completo do professor.

Serão premiados os professores que tiverem o maior número de pontos, conforme o Regulamento da OBMEP.

Os prêmios serão distribuídos da seguinte maneira:

-135 professores receberão 1 (um) tablet, 1 (uma) placa de homenagem e uma assinatura anual (3 exemplares) da Revista do Professor de Matemática (RPM-SBM).

-865 professores receberão 1 (uma) placa de homenagem e uma assinatura anual (3 exemplares) da Revista do Professor de Matemática (RPM-SBM).

Atenção: Os critérios detalhados para as premiações são encontrados no Regulamento da OBMEP.

Serão premiadas 81 (oitenta e uma) escolas municipais ou estaduais (três para cada UF) que alcançarem o maior número de pontos em suas respectivas UFs. Os pontos são obtidos segundo critérios estabelecidos no Regulamento da OBMEP.

Serão  concedidos 1 (um) computador portátil com programas livres relacionados ao ensino da matemática, e 1 (uma) impressora.

Obs. Os prêmios acima descritos não serão concedidos à escola premiada na OBMEP 2012 que já tenha sido premiada nas edições da OBMEP 2008, 2009, 2010 e 2011. Essa escola receberá, em compensação, um troféu alusivo à sua premiação.

A premiação das Secretarias de Educação está relacionada à pontuação das suas respectivas escolas municipais subordinadas a elas. As secretarias são premiadas com troféus distribuídos da seguinte forma:

•  Dois troféus para as 2 (duas) secretarias municipais de cada UF, totalizando 52 Secretarias Municipais de Educação premiadas.

Algumas Secretarias de Educação e Prefeituras tem o hábito de distribuir outras premiações com base nos resultados obtidos na OBMEP por escolas, professores e alunos. No entanto, a OBMEP não tem qualquer responsabilidade sobre esses prêmios.

A Iniciação Científica é um programa que visa despertar nos alunos o gosto pela ciência, motivando a escolha profissional por carreiras científicas e tecnológicas, aprofundando o conhecimento matemático. O programa tem duração de até 12 meses.

É um incentivo financeiro concedido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico aos alunos participantes do PIC, de acordo com requisitos que serão definidos futuramente, em 2013.

Todos os alunos premiados com medalhas (4.500) serão convidados a participar do Programa de Bolsas de Iniciação Científica Jr. Os demais requisitos de participação, bem como a estrutura do programa, serão definidos em 2013.